domingo, 12 de diciembre de 2010

SALUD OCUPACIONAL

GRADO 10° SALUD OCUPACIONAL
Diseñada por
:JOSE HUMBERTO BARRERA DÍAZ
 E-mail: humberbassfour@gmail.com


INTRODUCCIÓN
Esta guía pretende ayudarlo a mejorar su comprensión y desarrollo de las habilidades necesarias para Identificar las ideas y las interacciones entre el trabajo, su medio ambiente, la satisfacción en el trabajo y las condiciones de su organización.

 !NO OLVIDE! Que la buena actitud nos vuelve hombre grandes y capaces de lo imposible



El trabajo publicado en la webquest te  permitirá evaluar sus conocimientos actuales, mejorar en aquellos que requieran actualización y adquirir nuevos conocimientos sobre; condición o condiciones del individuo, del medio extralaboral o del medio laboral, que bajo determinadas condiciones de intensidad y tiempo de exposición, generan efectos negativos en el trabajador o los trabajadores, en la organización y en los grupos, y por último producen estrés, el cual tiene efectos a nivel emocional, cognoscitivo, del comportamiento, laboral y fisiológico

TAREA

Lo invitamos a realizar su mejor esfuerzo y dedicación en el desarrollo de las actividades propuestas en esta guía, para adquirir una comprensión teórica de los conceptos necesarios para la identificación contextualizada de salud ocupacional.

DESARROLLO DE ACTIVIDADES

1- En grupos de tres estudiantes conceptualizar los siguientes enunciados importantes para el desarrollo del trabajo: riesgo, factores de riesgo, agentes de riesgo, acto inseguro, condición peligrosa.

2- Con el mismo grupo de trabajo o el que de otra forma sea escogido, consultaremos la clasificación de los factores de riesgo (físicos, químicos, biológicos, ergonómicos, psicosocial, de seguridad, de saneamiento entre otros) de igual manera es importante traer consigo la documentación necesaria para el desarrollo de la clase en el cual uno de los grupos (cualquiera puede ser) manejara la exposición de los demás,.los grupos deberán identificar los factores de riesgo mas frecuentes en un área laboral determinada.

3- En un documento consigna los principales factores de riesgo que se pueden presentar en el sitio de trabajo; este caso académico, para esto haremos una visita o inspección al sito.

4- Establezca mediante un mapa conceptual las diferencias entre los elementos que caracterizan el proceso de trabajo y el proceso productivo
El trabjo de desarollo que encotraras en la webquest te  permitirá evaluar sus conocimientos actuales, mejorar en aquellos que requieran actualización y adquirir nuevos conocimientos sobre; condición o condiciones del individuo, del medio extralaboral o del medio laboral, que bajo determinadas condiciones de intensidad y tiempo de exposición, generan efectos negativos en el trabajador o los trabajadores, en la organización y en los grupos, y por último producen estrés, el cual tiene efectos a nivel emocional, cognoscitivo, del comportamiento, laboral y fisiológico

EVALUACÓN

Para el proceso de evaluación el estudiante debe presentar las evidencias requeridas en el tarbajo de forma individual en el portafolio de evidencias del módulo.

Debe preparar la exposición del tema correspondiente según el grupon de trabjo y la distribución realizada en la clase.

Recuerda que entregar el análisis y sintesis del tema leido segun el documento entregado con la guía de trabajo.

Posteriormente acordaremos uan evaluación escrita del tema en el siguiente encuentro.

CONCLUSIONES

Los accidentes de trabajo y enfermedades profesionales son factores que interfieren en el desarrollo normal de la actividad empresarial, incidiendo negativamente en su productividad y por consiguiente amenazando su solidez y permanencia en el mercado; conllevando además graves implicaciones en el ámbito laboral, familiar y social.

 
Es importante recordar que este conjunto de técnicas y actividades ayudan a la identificación, valoración y al control de las causas de los accidentes de trabajo, a todo esto recordemos que una lesión es el daño o detrimento corporal causado por una herida, un golpe o una enfermedad.


!FELICITACIONE POR SU DESARRROLLO!